Bakının Hövsan qəsəbəsində, MİDA yaşayış kompleksinin müasir həyat ritmi içərisində fəaliyyət göstərən 14 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçası balacaların ilk biliklərə yiyələndiyi, dünyanı tanımağa başladığı, sevgi və qayğı ilə böyüdüyü mühüm tərbiyə ocaqlarından biridir. Bu müəssisənin fəaliyyətində rəhbərin dünyagörüşü, idarəçilik bacarığı, uşaqlara münasibəti və gələcəyə baxışı xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Məhz bu baxımdan bağçanın direktoru Günel Arif qızı Orucovanın rəhbərlik missiyası diqqət mərkəzində dayanır. Çünki uşaq bağçasına rəhbərlik etmək yalnız gündəlik işləri təşkil etmək deyil, həm də gələcəyin şəxsiyyətlərinin yetişdiyi mühitə istiqamət vermək, böyük məsuliyyət daşıyan bir işə ürəyini və zəhmətini sərf etmək deməkdir.
Günel Orucovanın rəhbər obrazını səciyyələndirən əsas cəhət idarəçilik məsuliyyətini insanpərvərlik və pedaqoji həssaslıqla uzlaşdırmaqdır. Uşaqların saf dünyasına yaxın olmaq, onların ehtiyaclarını anlamaq, hər bir balacanın fərdi xüsusiyyətlərinə hörmətlə yanaşmaq məktəbəqədər təhsil sahəsində xüsusi diqqət tələb edir. Bu sahədə çalışan rəhbər həm təşkilatçı, həm istiqamətverici, həm də kollektivin ümumi məqsəd ətrafında birləşməsinə şərait yaradan şəxsdir. Günel xanımın fəaliyyətini dəyərli edən də məhz bu çoxşaxəli məsuliyyətin mahiyyətində dayanır: uşaqların inkişafını əsas məqsəd kimi görmək, onların gələcəyinə xidmət edən işin hər bir mərhələsinə diqqətlə yanaşmaq.
Hər bir uşaq bağçasının siması, ilk növbədə, onun rəhbərinin müəyyənləşdirdiyi iş prinsiplərində, kollektivdə formalaşdırdığı münasibətlərdə və uşaqlara göstərilən qayğının səviyyəsində təcəssüm olunur. Günel Orucova üçün rəhbərlik anlayışı yalnız inzibati səlahiyyətlərlə məhdudlaşmamalı, eyni zamanda pedaqoji prosesin düzgün təşkili, əməkdaşların peşəkar fəaliyyətinin dəstəklənməsi və sağlam tərbiyə mühitinin qorunması kimi mühüm vəzifələri əhatə etməlidir. Axı uşaqların əhatəsində yaradılan hər bir mühit onların davranışına, düşüncəsinə, insanlarla münasibətinə və dünyanı qavrama tərzinə təsir göstərir. Bu səbəbdən direktorun məsuliyyəti təkcə bu günün qayğılarını həll etmək deyil, sabahın insanlarının formalaşmasına xidmət edən şəraiti qorumaqdır.
Günel Arif qızı Orucovanın rəhbərlik etdiyi 14 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçasında əsas diqqət yetirilməli olan istiqamətlərdən biri hər bir uşağın şəxsiyyətinə hörmətlə yanaşılmasıdır. Hər balacanın öz dünyası, öz maraqları, öz istedadı və özünüifadə tərzi var. Onların fərdi xüsusiyyətlərini nəzərə almaq, bacarıqlarını üzə çıxarmaq, öyrənməyə maraqlarını artırmaq və özlərinə inamlarını gücləndirmək məktəbəqədər təhsilin ən vacib məqsədlərindəndir. Belə bir mühitin formalaşmasında direktorun baxışı, pedaqoji prosesə münasibəti və kollektivə verdiyi istiqamət mühüm rol oynayır. Günel xanımın rəhbər kimi daşıdığı məsuliyyət də uşaqların hərtərəfli inkişafına xidmət edən bu prinsiplərin qorunması ilə daha aydın ifadə olunur.
Müasir dövrdə məktəbəqədər təhsil yalnız uşaqlara ilkin biliklərin verilməsi ilə məhdudlaşmır. Burada onların fiziki inkişafı, nitq bacarıqları, təfəkkürü, yaradıcılığı, ünsiyyət qabiliyyəti və mənəvi keyfiyyətləri də formalaşır. Buna görə də rəhbərin üzərinə düşən vəzifələrdən biri təlim və tərbiyə prosesinin müasir tələblərə uyğun təşkilinə diqqət yetirmək, yaradıcı yanaşmaları dəstəkləmək və uşaqların maraqlarını nəzərə alan fəaliyyətlərə şərait yaratmaqdır. Günel Orucovanın direktor kimi fəaliyyətinin əhəmiyyəti də bu məsuliyyətin düzgün dərk edilməsində, bağçanın gündəlik işinin vahid məqsədə — sağlam, savadlı, özünəinamlı və mənəvi dəyərlərə bağlı nəslin yetişməsinə yönəldilməsində özünü göstərir.
Rəhbərin uğuru yalnız onun şəxsi bacarıqları ilə deyil, ətrafında formalaşdırdığı kollektivin birliyi və peşəkarlığı ilə də ölçülür. Tərbiyəçilər, müəllimlər və digər əməkdaşlar arasında qarşılıqlı hörmətin qorunması, əməkdaşlığın gücləndirilməsi, hər kəsin ümumi məqsəd naminə məsuliyyətlə çalışması sağlam iş mühitinin əsas şərtlərindəndir. Günel xanımın rəhbər obrazında bu məsələnin ön plana çəkilməsi təsadüfi deyil. Çünki uşaqların gələcəyinə xidmət edən işdə hər bir əməkdaşın rolu var və bu rolları bir məqsəd ətrafında birləşdirmək rəhbərlikdən uzaqgörənlik, səbir və təşkilatçılıq tələb edir. Güclü kollektiv isə yalnız tapşırıqları yerinə yetirən deyil, eyni zamanda uşaqların inkişafına ürəkdən töhfə verən peşəkar komanda deməkdir.
Günel Orucovanın rəhbərlik missiyasında valideynlərlə münasibətlərin də xüsusi yeri olmalıdır. Valideyn üçün övladının təhlükəsizliyi, rahatlığı, düzgün tərbiyə alması və inkişafı hər şeydən önəmlidir. Bu etimadın qazanılması və qorunması səmimi ünsiyyət, diqqətli münasibət və qarşılıqlı anlaşma tələb edir. Valideynlərin fikirlərini dinləmək, onların narahatlıqlarına həssas yanaşmaq, uşaqların inkişafı ilə bağlı əməkdaşlığı gücləndirmək bağça ilə ailə arasında möhkəm əlaqə yaradır. Günel xanımın rəhbər kimi bu münasibətlərin əhəmiyyətini ön planda saxlaması məktəbəqədər təhsilin daha səmərəli təşkilinə xidmət edən vacib amillərdəndir. Çünki ailə ilə təhsil müəssisəsi arasında qurulan sağlam münasibət uşağın özünü daha güvənli hiss etməsinə və inkişafına müsbət təsir göstərir.
Hövsan qəsəbəsinin sosial həyatında uşaq bağçalarının rolu yalnız təlim və tərbiyə ilə bitmir. Bu müəssisələr həm də milli-mənəvi dəyərlərin yaşadıldığı, uşaqların ana dilinə, milli adət-ənənələrə, Vətənə və insanlara sevgi ruhunda böyüdüyü məkanlardır. Bayram tədbirləri, yaradıcı məşğələlər, maarifləndirici proqramlar və müxtəlif tərbiyəvi fəaliyyətlər balacaların dünyagörüşünü genişləndirir, onların estetik zövqünü və ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirir. Belə fəaliyyətlərin məqsədyönlü təşkili və pedaqoji məzmununun qorunması rəhbərliyin diqqət tələb edən istiqamətlərindəndir. Günel Orucovanın rəhbərlik etdiyi müəssisənin qarşısında dayanan mühüm vəzifələrdən biri də uşaqların milli kimliyinə bağlı, mənəvi dəyərlərə hörmətlə yanaşan, eyni zamanda müasir dünyaya açıq şəxsiyyətlər kimi yetişməsinə töhfə verməkdir.
Günel Arif qızı Orucovanın timsalında məktəbəqədər təhsil sahəsində çalışan Azərbaycan qadınının məsuliyyətli rəhbər və pedaqoji prosesin təşkilatçısı obrazı canlanır. Bu sahədə uğurlu fəaliyyət göstərmək üçün yalnız vəzifə öhdəliklərini yerinə yetirmək kifayət etmir. Burada səbir, diqqət, insanlarla düzgün münasibət qurmaq bacarığı, uşaqların ehtiyaclarını anlamaq və gələcəyə inamla baxmaq kimi keyfiyyətlər mühüm əhəmiyyət daşıyır. Hər gün onlarla uşağın həyatına toxunan, onların inkişafı üçün yaradılan mühitə istiqamət verən rəhbər əslində cəmiyyətin sabahına xidmət edir. Bu xidmətin dəyəri isə bəzən bir uşağın qazandığı yeni bacarıqda, sərbəst söylədiyi fikirdə, artan özünəinamında və gözlərindəki sevincdə görünür.
Direktor Günel Orucovanın adı ilə ön plana çıxan əsas məqam məhz rəhbərliyin arxasında dayanan böyük məsuliyyətdir. Çünki uşaq bağçasında hər gün atılan addımlar, qəbul edilən qərarlar, yaradılan şərait və müəyyənləşdirilən prioritetlər uşaqların inkişafına təsir edən amillərdir. Bu məsuliyyətin öhdəsindən gəlmək isə daim diqqətli olmağı, yeniliklərə açıq yanaşmağı və görülən işin nəticəsini uşaqların mənafeyi baxımından qiymətləndirməyi tələb edir. Günel xanımın rəhbərlik fəaliyyətini səciyyələndirən əsas istiqamət də uşaqların rifahını, təlim-tərbiyənin keyfiyyətini və kollektivin səmərəli işini vahid məqsəd ətrafında birləşdirməkdir.
Gələcəyin memarı olmaq, əslində, gələcək nəsillərin formalaşmasına bu gündən töhfə verməkdir. Bu memarlıq daş və kərpiclə deyil, sevgi, bilik, qayğı, səbir və düzgün tərbiyə ilə qurulur. Onun ən möhkəm təməli isə uşağın özünü dəyərli hiss etdiyi, suallarına cavab tapdığı, bacarıqlarını inkişaf etdirdiyi və insanlara hörmət etməyi öyrəndiyi mühitdir. Belə bir mühitin yaradılmasında direktorun rolu əvəzsizdir. Günel Orucovanın rəhbərlik etdiyi 14 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçasının fəaliyyətinə məhz bu baxışla yanaşdıqda məktəbəqədər təhsilin cəmiyyət üçün nə qədər mühüm əhəmiyyət daşıdığı bir daha aydın görünür.
Hər bir uşağın gələcəyində bu gün ona göstərilən qayğının, öyrədilən dəyərlərin və yaradılan imkanların izi qalır. Uşaqların ilk uğurlarına yol açmaq, onların saf dünyasını qorumaq və müstəqil həyata sağlam təməllərlə hazırlaşmasına kömək etmək böyük zəhmət və fədakarlıq tələb edir. Günel Arif qızı Orucovanın rəhbər obrazını fərqləndirən əsas məna da bu məsuliyyətli missiyanın mahiyyətindədir. Onun rəhbərlik etdiyi müəssisənin ən böyük məqsədi hər bir balacanın sevgi, bilik və mənəvi dəyərlər işığında böyüməsinə töhfə vermək, onların gələcəyinə ümid və inamla yol açmaqdır.
Çünki həqiqi rəhbərlik yalnız bu günü idarə etmək deyil, sabahı düşünməkdir. Həqiqi pedaqoji missiya isə yalnız uşaqlara nələrisə öyrətmək deyil, onların daxilindəki yaxşılığı, istedadı və özünəinamı üzə çıxarmaqdır. Günel Orucovanın rəhbər kimi fəaliyyətinə verilən ən böyük dəyər də məhz bu ideyada ifadə olunur: uşaqların xoşbəxtliyi naminə görülən hər bir iş gələcəyin qurulmasına atılan addımdır. 14 nömrəli körpələr evi-uşaq bağçası isə bu böyük missiyanın həyata keçirildiyi ünvanlardan biri olaraq, uşaqlıq dünyasına sevgi ilə yanaşmağın və gələcəyə məsuliyyətlə xidmət etməyin əhəmiyyətini xatırladır.
Famil Kəngərli
